廊下をゆっくり歩く年少児、エプロンをかけて・・・

そ～っと近づいて、見てみると

水差しに入れた水を運んでいました。

身体全体をつかい、感覚を働かせて・・・真剣な表情

部屋に入ると、セッティングした机にむかい「にこっ」

無事運べて、ほっとしたのでしょうか。

花の水替え（日常生活の練習・環境の世話をする）

いくつかの道具を使う中で、名詞（物の名前）、動詞（動き）を理解し、

身体全体・感覚を働かせて活動しています。

瓶ブラシで花瓶の中をきれいに、はさみを使い水切りを行ったり、

長い活動ですが、おしえてもらったこと、

前にしたことを思い出して続けています。

手順を考えること、並んだ道具が記憶をたすけてくれ、

運動の分析・感覚の洗練

秩序感の育ちへ導いてゆきます。

きれいになった　花と花瓶・・・再び、まりあさまのところへ

「ありがとう」　

花も、まりあさまも喜んでいますね。

タオルを絞る

コラージュ活動

見学や園庭開放、ご希望の方は園までご連絡ください。