教育について About Education
本園はキリスト教的価値観に基づく
愛の実践場として、
友だちや先生、両親や周りの人々を大切にする人間教育を優先課題にしています。
What we
Value
大切にしていること
教育目標
聖カタリナ幼稚園では、キリスト教的価値観のもとに「愛」の実践の場として、自分が大切なように他人も大切にする思いやりの心を育みます。
そして、生活の中で「祈る」時間を大切にし、神さまに望まれて生まれてきたこと、与えられた命を精一杯、輝かせられるような教育を目指します。
教育方針
本園はキリスト教的価値観に基づく愛の実践の場として、友だちや先生、両親や周りの人々を大切にする人間教育を優先課題にしています。
幼稚園という集団の場でいろいろな人との出会いを体験し、精神的にも身体的にもさまざまな違いを受け入れ、理解し合ったり助け合ったり、支え合うことを通して、お互いを大切にし、大切にされるよろこびを実感できる環境づくりを目指しています。
目指す子どもの姿
- 神の前に生き、その恵みに感謝し、
「良心の声に従う子ども」
- 他者を受け入れ仲良く生きていける
「愛と協調性・社会性のある子ども」
- 物事に主体的に関わり、
「自分で始めたことを最後までやりぬく子ども」
Educational
Contents
教育内容
心の教育
人格形成の大切な時期であるため、異年齢児混合クラス、同年齢児クラスの編成を通して、以下のような心を培えるよう、心の教育に特別な配慮をしています。
- 神に祈る心
- 感謝する心
- 他者を思いやる心
- わがままに負けない強い心
- 社会ルールを守る正しい判断と責任ある心
- 平和な心
モンテッソーリ教育
当園は創立当初より、モンテッソーリ教育法を少しずつ導入し、当時、横割り（年齢別）クラスの中でも、いち早く「モンテッソーリ教具」を取り入れました。
朝のさわやかな時間帯に、子どもたちが一番集中できる時間をメインに、整えられた環境の中で、毎日さまざまな活動「おしごと」を行います。現在に至るまで、この時間をとても大切にしています。
就園前の準備として
入園手続きされたお子さまを対象に、10月より入園まで5回の導入保育を行います。（満3歳児入園については、入園月に合わせ実施します）
先生や在園児との関わりを通して、少しずつ園に慣れていただく機会にと願っています。登園日については入園手続後にお知らせいたします。
Class
Structure
クラス編成
Class 01異年齢 縦割り保育
やさしさ、思いやり、いたわりを育む「心の育ち」を願い、2歳児・満3歳児・3歳児・4歳児・5歳児の縦割りクラスを編成しています。
縦割り保育では
モンテッソーリ教育法による整えられた環境の中で、自ら作業を選択し、自分のペースで取り組みながら、最後まで責任をもってやり通すことによって満足感と自立心、また、主体的に園生活に参加する力を育みます。
縦割り保育の
特徴
- 自分のスペースで作業を自由に選択し、集中しながら責任をもって活動することにより自立心が育ちます。
- 年上の子への憧れや安心感、年下の子への思いやりややさしさが自然に育まれ、子ども同士が互いを尊重し、認め合いながら心の育ち合いが生まれます。
このようなクラス編成の中で、助けたり助けられたりしながら、自分自身や周りの人を大切にすることを知り、能力や性格の異なった人びとと、調和のとれた人間社会をつくることを感覚的に学びます。
Class 02同年齢 横割り保育
同年齢児横割りクラスでは、縦割りクラスの子どもたちが、学年ごとにクラスに分かれて活動します。
内容によって、学年合同で活動する事もあります。
同年齢のお友だちと
共に学ぶ楽しい活動
- 同年齢を意識し合い、新しい事にともに取り組んでいこうと挑戦する力、競争心、励まし合い認め合う仲間をつくります。
- 大自然の恵みの中で、子ども自ら豊かに学ぶ『園外保育』を実施。
子どもの自主性を大切にし、発達段階に適した活動で幼児期に身につく遊びを楽しんでいます。
就学前の教育の各年齢に応じた活動として、様々なカリキュラムをご用意しています。
体育遊び・英語・お茶作法は、専門の講師からの指導を受けます。
体育遊び
ルールを守りながら、楽しく体力づくり。挑戦する勇気とやればできた!の達成感が身につきます。
英 語
歌や遊びを通して、楽しく英語に親しみます。聞く・話す体験を大切にしながら、自然と英語の音や表現に慣れていきます。
茶 道
待ちきれない程、楽しみのお茶のお稽古。秘密は、美味しいお菓子？
など