さわやかな朝、

　  一日がはじまります。

　
　下向きにそろえられたこっぷ

　
　きれいに重ねられたこっぷ袋

　
　スモックをハンガーにかける

　朝の身支度は、それぞれのペースで
  すすめられます。いつも通り・・・

　
　年中児（言語：升目のある紙）
　　
  お仕事の時間・・・毎日コツコツと

　
　年中児（言語：鉄製はめ込み）

鉛筆を持つ手、
  紙を押さえる手、姿勢・・・

　ひとつの活動がもたらしてくれる成長は
　たくさんあります。　
　
　
　年長児（文化：日本地図　全土）

　続けてきたことが、
   少しずつ形になって見えてくる。
「あしたも　する！」意欲が高まります。
　　　　　　
　
　年長児（数：切手あそび　たし算）

　日常生活の練習で様々な物の性質や
　関係性・扱い方を知り、
　小さな物や細かい物も、
　具体物を上手に使って活動できるように
　なってきました。

　
　
　年長児（数：へびあそび　たし算)

　となりでおしごとしていた、年少児のために
　針穴に刺しゅう糸を通すお手伝い。

　　　
 
   自分で選んだお仕事をする。
　友だちのために自分のできることをする。

　子どもたちの中でふくらむ思いは
　こうした行動から感じ取ることができます。
　今だから育つ「敏感期」を大切に
　　　
　「観る」心の目で・・・